I PEF in Università Cattolica: un percorso per il personale docente e tecnico-amministrativo

Essere genitori è un lavoro a tempo pieno, sfidante ma anche arricchente perché mette in gioco aspetti identitari e competenze personali. Come sostenere la genitorialità di chi fa parte, sia come docente sia come personale tecnico amministrativo, della comunità universitaria? L’università può prendersi cura anche dell’aspetto familiare del proprio personale? Possiamo affermare di sì.

L’Università Cattolica del Sacro Cuore nell’ambito del Piano Strategico d’Ateneo con il tavolo 7 dedicato alle Pari Opportunità ha attivato i primi due Percorsi di Enrichment Familiare rivolti al personale.

Cosa sono i PEF? Un intervento preventivo e promozionale che un’équipe del Centro di Ateneo Studi e Ricerche sulla Famiglia promuove ormai da più di vent’anni. I PEF fanno riferimento da un lato a un preciso modello teorico di riferimento, l’approccio relazionale simbolico, e dall’altro a una modalità formativa attiva e partecipata, basata sul piccolo gruppo.

Per la prima volta i PEF sono stati proposti a tutti i genitori che lavorano nel nostro Ateneo. L’obiettivo generale che ha orientato i «PEF in Ateneo» è stato quello di cogliere i bisogni dei dipendenti che quotidianamente affrontano le sfide del conciliare l’attività lavorativa con quella familiare, accompagnarli e sostenerli nell’individuare le risorse (a livello individuale, familiare e sociale) cui attingere, implementando la consapevolezza del proprio ruolo genitoriale e affinando competenze per esercitare la loro genitorialità con maggior incisività.

La sperimentazione è stata avviata nella sede di Milano con due Percorsi formativi differenziati in base all’età dei figli, rivolti rispettivamente a genitori di bambini in età prescolare (0-6 anni) e a genitori di adolescenti (12-18 anni). I Percorsi hanno previsto quattro incontri di gruppo e sono stati condotti da due formatori esperti, formati al Corso di Alta Formazione per “Conduttore di gruppi di coppie e genitori. Percorsi di Enrichment Familiare (PEF)” attivo presso l’Università Cattolica.

I primi risultati della valutazione effettuata hanno indicato come i partecipanti siano stati soddisfatti dell’esperienza formativa proposta, trovandola stimolante sia rispetto ai contenuti sia rispetto al clima di gruppo che si è creato. Il Percorso formativo è stato vissuto a volte anche come sfidante perché ha richiesto ai partecipanti di «mettersi in gioco e portare la propria esperienza». Molti sono gli aspetti utili riconosciuti e valorizzati tra cui spicca il gruppo come strumento formativo: «Il gruppo è stata una vera risorsa». È stato possibile sperimentare fiducia reciproca, coesione, vicinanza emotiva, confronto, «Prendendoci cura uno dell’altro», sperimentando «Un senso di partecipazione» crescente durante il Percorso.

Una delle partecipanti scrive: «Grazie per la bellissima esperienza, è stata per me fonte di ispirazione, rassicurazione e soprattutto un luogo dove mi sono sentita libera di esprimere le mie emozioni» e un’altra: «Ho trovato utile questo spazio di gruppo per riflettere e crescere come genitore e ringrazio l’università per l’occasione».

Altri ancora hanno usato parole come: «Sono grata che mi sia stata data questa possibilità» e «Guardo la mia famiglia con occhi diversi»; «Che esista una formazione così intensa in un luogo come la nostra università ci riempie di speranza», e ancora: «Grazie per il bagaglio di conoscenze e per la grande empatia nell’incoraggiare il lavoro di gruppo».

È in progettazione una nuova edizione di questi Percorsi, anche nelle altre sedi dell’Ateneo.